ノースポール [白い花]
ノースポールを、3人が投稿したよ(^_-)-☆
たこやきまんさんとカルピスさんとぴょんさん！
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2016 1月30日 大阪市
選んだ理由
祖父の家で育てている花で、
まだ花びらが開ききっていなかったので
今からが旬だと思いえらびました。
ノースポールは
キク科 ・原産地はアフリカ北部のアルジェリアあたり。
日本には１９６０年代頃に伝えられた新しい花。
地中海沿岸に広く分布している。
保育活動
育てたノースポールを一本とり、
押し花にしてしおりにするという活動。
あらかじめ完成品を、つくっておき子供たちに見せ
興味を持てるようにする。
*材料は…
・押し花にしたい花や葉・ティッシュ・新聞紙・
分厚い本や雑誌、電話帳など
・ピンセット・密封できる袋
押し花の作り方
1 1日分の新聞紙の上にティッシュを置いて花を並べる
2 ティッシュを置いてそのうえにまた新聞紙を並べる
3 次に花を置き、花がなくなるまでそれを繰り返して
一番上は新聞紙の状態にする。
4 ３日ほどして花がピンっ！としてれば完成！
ピンセットで優しくはずす。
5 その花を子供たちに渡し、
あらかじめ用意していた栞の紙に
自由にノリではるよう伝える。
*花びらを新聞紙に並べる時は
誰のかわかるように名前のシールも
近くに貼っておくとよい。
関連する教材
絵本・チューリップさん
作者・片山令子
出版社・ひかりのくに株式会社
あらすじ
みんなから怖がられる狼は一匹で町外れの家に住み始めます。
ある時声が聞こえます。
しかし誰もいません。
ずっと誰だろと思っていると花の芽がでてきます。
春とともにたくさんの花が咲きます。
その花の名前にちなんで街の動物たちは
チューリップさんと親しみを込めて呼び、
仲良くなることができました。
感想
ひとりぼっちで心が寂しかった狼に
春がお花と友達を運んできます。
春の暖かさが感じられ、新しい気持ちで過ごせそうな
すてきな絵本だと思いました。
by たこやきまん（14157）
撮影日1月5日、大阪市
選んだ理由
マーガレットと似ていて見分けが分かりにくいぐらい
似ている花があることに驚 いたからです。
説明
キク科フランスギグ属の半耐寒性多年草であ る。
しかし、国内では一年草として扱われてい る。
十二月から翌六月にかけて、白い花を咲か せる。
子どもなら
花びらを数えたり、花びらと真ん中 の黄色い部分とを触り
感触の違いに興味を持つ と思いました。
保育活動
花を見て絵を描く
対象年齢 五歳
ねらい
・花の観察を通して自然物に触れ、大切さを学ぶ。
・見たものを描く楽しさを味わう。
絵本『わがままなおにわ』
作・角野栄子
絵・メグホソキ
出版社・文溪堂
選んだ理由
この本は、庭がわがままになってしまい、
おでぶ チューリップや口をとがらせたスミレが出てきて
子どもの想像力にもつながると思ったからです。
by カルピス（14160）
撮影日:1月6日
撮影場所:和泉市
○選んだ理由
花の大きさが小さめで可愛いと思ったからです。
○ノースポールについて
キク科 フランスギク属の半耐寒性多年草である。
花はマーガレットによく似ているが、
草丈も花の大きさも小さめである。
花径は２センチから３センチくらいである。
舌状花は白く、筒状花は黄色い。
葉は羽状に切れ込み、互い違いに生えている。
○子どもならどういう興味を持つか
白い花びらの中に黄色いものがあって綺麗だと
興味を持つと思います。
○対象年齢
4歳児
○保育活動
・ノースポールを観察して摘む。
・摘んだノースポールを押し花にし、
好きな形に切った画用紙の上に置き、
空いているスペースに思い思いの絵を描いて
ラミネートをしてコースターを作る。
○活動のねらい
・季節の自然物に興味や関心を持つ。
・花を使って表現することの楽しさを知る。
○関連する教材
絵本『おじいさんの小さな庭』
作:ゲルダ・マリー・シャイドル
訳:ささき たづこ
絵:バーナデット・ワッツ
出版社:西村書店
○あらすじ
花や小鳥とお話ができるおじいさんは、
庭の様子がおかしいことに気がつきました。
心あたたまるお話。
○選んだ理由
いろいろなお花が登場するし、
お花と話せるおじいさんがすごいと思ったから。
by ぴょん（14001）
たこやきまんさんとカルピスさんとぴょんさん！
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2016 1月30日 大阪市
選んだ理由
祖父の家で育てている花で、
まだ花びらが開ききっていなかったので
今からが旬だと思いえらびました。
ノースポールは
キク科 ・原産地はアフリカ北部のアルジェリアあたり。
日本には１９６０年代頃に伝えられた新しい花。
地中海沿岸に広く分布している。
保育活動
育てたノースポールを一本とり、
押し花にしてしおりにするという活動。
あらかじめ完成品を、つくっておき子供たちに見せ
興味を持てるようにする。
*材料は…
・押し花にしたい花や葉・ティッシュ・新聞紙・
分厚い本や雑誌、電話帳など
・ピンセット・密封できる袋
押し花の作り方
1 1日分の新聞紙の上にティッシュを置いて花を並べる
2 ティッシュを置いてそのうえにまた新聞紙を並べる
3 次に花を置き、花がなくなるまでそれを繰り返して
一番上は新聞紙の状態にする。
4 ３日ほどして花がピンっ！としてれば完成！
ピンセットで優しくはずす。
5 その花を子供たちに渡し、
あらかじめ用意していた栞の紙に
自由にノリではるよう伝える。
*花びらを新聞紙に並べる時は
誰のかわかるように名前のシールも
近くに貼っておくとよい。
関連する教材
絵本・チューリップさん
作者・片山令子
出版社・ひかりのくに株式会社
あらすじ
みんなから怖がられる狼は一匹で町外れの家に住み始めます。
ある時声が聞こえます。
しかし誰もいません。
ずっと誰だろと思っていると花の芽がでてきます。
春とともにたくさんの花が咲きます。
その花の名前にちなんで街の動物たちは
チューリップさんと親しみを込めて呼び、
仲良くなることができました。
感想
ひとりぼっちで心が寂しかった狼に
春がお花と友達を運んできます。
春の暖かさが感じられ、新しい気持ちで過ごせそうな
すてきな絵本だと思いました。
by たこやきまん（14157）
撮影日1月5日、大阪市
選んだ理由
マーガレットと似ていて見分けが分かりにくいぐらい
似ている花があることに驚 いたからです。
説明
キク科フランスギグ属の半耐寒性多年草であ る。
しかし、国内では一年草として扱われてい る。
十二月から翌六月にかけて、白い花を咲か せる。
子どもなら
花びらを数えたり、花びらと真ん中 の黄色い部分とを触り
感触の違いに興味を持つ と思いました。
保育活動
花を見て絵を描く
対象年齢 五歳
ねらい
・花の観察を通して自然物に触れ、大切さを学ぶ。
・見たものを描く楽しさを味わう。
絵本『わがままなおにわ』
作・角野栄子
絵・メグホソキ
出版社・文溪堂
選んだ理由
この本は、庭がわがままになってしまい、
おでぶ チューリップや口をとがらせたスミレが出てきて
子どもの想像力にもつながると思ったからです。
by カルピス（14160）
撮影日:1月6日
撮影場所:和泉市
○選んだ理由
花の大きさが小さめで可愛いと思ったからです。
○ノースポールについて
キク科 フランスギク属の半耐寒性多年草である。
花はマーガレットによく似ているが、
草丈も花の大きさも小さめである。
花径は２センチから３センチくらいである。
舌状花は白く、筒状花は黄色い。
葉は羽状に切れ込み、互い違いに生えている。
○子どもならどういう興味を持つか
白い花びらの中に黄色いものがあって綺麗だと
興味を持つと思います。
○対象年齢
4歳児
○保育活動
・ノースポールを観察して摘む。
・摘んだノースポールを押し花にし、
好きな形に切った画用紙の上に置き、
空いているスペースに思い思いの絵を描いて
ラミネートをしてコースターを作る。
○活動のねらい
・季節の自然物に興味や関心を持つ。
・花を使って表現することの楽しさを知る。
○関連する教材
絵本『おじいさんの小さな庭』
作:ゲルダ・マリー・シャイドル
訳:ささき たづこ
絵:バーナデット・ワッツ
出版社:西村書店
○あらすじ
花や小鳥とお話ができるおじいさんは、
庭の様子がおかしいことに気がつきました。
心あたたまるお話。
○選んだ理由
いろいろなお花が登場するし、
お花と話せるおじいさんがすごいと思ったから。
by ぴょん（14001）
たこやきまんさん カルピスさん ぴょんさん
それぞれのノースポールに表情の違いがありますね。たこやきまんさんの寄せ植えも紫色の花を引き立てていて素敵ですね。寒い冬も咲いて私たちを楽しませてくれます。蕾がたくさんついているので、これからまだまだ咲きますね。
by 北風小僧の寒太郎 (2016-02-14 00:58)